近日，我校高三年段相继召开学生家长会和年段教师大会，紧张而有序地推进高三工作，为接下来的管理和教学指明方向。

学生家长会

　　 10月12日晚，高三年段第一次家长会于学校礼堂召开，会议由年段长钟远清主持，分管领导杨洪标副校长出席会议，全年段学生家长积极参与。

　　       钟远清段长的讲话，主要围绕学生的集体成绩、年段学生学情、年段目前状况和下阶段年段工作展开。钟段长的讲话细致入微，客观在理，给家长们提供了指导孩子的新思路。

　　      杨洪标副校长向家长们阐述了两大问题：如何适应新高考？如何做好高三学生家长？杨副校长的发言直入主题，言简意赅，深入浅出，让家长们秒懂新高考，深受启发。

　　      礼堂会议结束后，家长们各自到自己孩子所在班级继续参加由各班主任组织的班级会议。

        班主任就本班情况对家长们进行细致的讲解，向家长们介绍了班级在高三年级的工作计划和理念。

　　       相信，家校双方同心合力，共同加油，定能给孩子提供更科学有效的指引。希望孩子们在家长老师们的引领下，能收获属于他们的碧海蓝天！

年段教师大会

　　 16日晚，高三年段接着召开了年段教师会议，会议在学校第二会议室举行，校长王礼圣莅临指导。

　　     本次会议由高三年段教学副段长吴园主持，会议共分为四个流程：备课组组长代表发言；年段长、副段长布置工作；段委、分管副校长发言和校长致辞。

备课组组长代表发言

　　数学备课组组长余素英老师统筹年段安排，充分考虑学生学情，对数学学科接下来的教学侧重点进行细致讲解。

　　物理备课组组长王惠强根据新高考的学科变化和新特点，对物理学科教学工作的整体思路和具体方法做出展示。

　　地理备课组组长顾晨雯注重学科思维能力的培养，以科学、有效为目标设计复习进度，并对各阶段的复习要求和工作方法进行精心设计和耐心讲解。

　　        各备课组高度认真、科学部署，让各学科教学工作有的放矢，为学生每一分进步创造可能。

年段长、副段长布置工作

　　  德育副段长谢一灵对年段德育工作进行强调。他从资助工作入手，以疫情常规化要求作结，对年段德育工作进行细致安排，思路清晰，要求明确，对日常工作做出具体方向指引；

教学副段长吴园对高三教学工作进行介绍和安排。她的发言主要围绕年段教师构成、补拐方案的解释和近期考试安排进行，清风细雨，娓娓道来，让人如沐春风，心旷神怡。

         年段长钟远清对培优补拐工作作出强调；对日常课堂教学进行细节指导；对下午第四节课利用效率的提高作出要求；对年段教师团体协作与配合提出期待。

段委、分管副校长发言

　　   杨洪标副校长回顾2021届一路旅程，肯定本届师生做出的努力与取得的进步，分析目前年段客观存在的不足，对年段教育教学工作作出针对性指导。

他强调要做好“培优补差”工作，表达了对重点班级培优工作的关注和期待，要求老师们要做好高职单招宣传工作，为基础差的学生提供更适合他们的方向性指导，注重线边生的补拐工作，“各家孩子各家抱”，为学生提供切实有效的指导；

        他强调要注重传承，继续发扬一中“传、帮、带”精神；备课组成员们要加强合作，将集备落到实处，不分时间、场合，将集备放在心中、口中。要求各备课组的复习进度要按照市区统一安排，注意复习的进度和广度，重视一轮复习的作用，注重课本，夯实基础。考试命题要有重点，有针对性，以学生知识点掌握到位为目标，继续“1+1/5”的形式。强调各备课组要用好手上的复习资料，妥善安排、合理利用，根据复习内容对复习材料的使用时间和数量进行统筹安排；强调要关注新高考各学科的变化趋向，与时代要求连结，不“闭门造车”。

          他要求各科任老师不侵占学生自己的自主学习时间，任何问题，课堂上解决。要严格控制学生向科任老师索要答案，注重学生学习习惯和思维的培养，答案要适时、适机、适当下发。

         杨副校长的讲话鞭辟入里，为各学科的工作做出具体要求和方向性指引。

　        　段委傅玄晔强调与会教师要肩负起走好“新高考”第一步和迎接“百年校庆”的历史使命，对年段分析和工作布置进行肯定，对培优补拐工作进行强调，对学生平均分的提高做出要求，对教学效率的提高作出指导：他提出，教室应是学生独立思考、潜心学习的地方，教师不在教室里为几位孩子解题，而影响其他学生，要发挥办公室探讨问题的作用，注重培养学生独立思考的能力；要充分利用可视化管理设施，以监控回放代替亲身巡班，每天花少量时间查看回放，培养学生自主管理能力；要对补拐学生给予更多关注，对他们的具体情况进行更深的了解，肯定他们每一小步的进步，增强他们学习信心。

他的分享，给了在座老师们很多启示。

校长致辞

　　  王校长首先引用清华大学王洪亮教授的一篇文章，告诉大家要用包容的态度、欣赏的眼光面对工作，笑对生活，他指出，2021届一路走来成绩持续向好，但短板明显，高三教师承担着两大任务：一是完美实现新旧高考的衔接，二是争取明年高考“有亮点”，为我校百年校庆献礼。

         目前，一轮复习正有序进行，各学科教师要在此阶段为学生夯实基础，补缺补漏，做到一手抓“培尖”，一手抓“补差”，为此，王校长指出三点意见：

       一是“培尖”责无旁贷。作为我校教育教学质量的“门面”，要加大尖子生的培养力度，认真做好培优工作，提高尖子生的学科对准率，消除学科短板；

        二是“托底”义不容辞。年段最大的不足在于差生面较大，如何提高学科平均分，进而提高总分平均分是摆在各学科备课组面前亟需解决的问题，年段要科学安排，扎实开展“补拐”工作，不随便应付，不流于形式；

        三是提升推陈出新。年段要积极关注新高考的动态，并统筹安排好“半月考”、联考等检测性考试，继续推行可视化管理、积分管理，并积极寻求提升年段管理效率的方式方法，争取年段管理和学科备考工作再上一个台阶。

　　  相信通过年段上下所有教师共同努力，学校、家长通力合作，2021届高三学生的成长之路能一路繁花，阳光明媚！

文字编辑：王丽美

图片：高三班主任       学生家长

审核：吴园      钟远清     杨洪标